文/金羊網記者 余曉玲
圖/金羊網記者 王俊偉
從莞城老街振華路拐進旨亭街，老字號排骨飯館內門客冷冷清清。再往里走上百來米倒包養網 是一片清幽，走出幾位年夜學者的舊居就暗藏在旨亭街八巷。這是一座三進包養網 “三間兩廊”式清代平易近居，趟櫳門、青磚墻、木檐板……容庚舊居樣子容貌如舊，各類陳設很好復原了容庚兄妹昔時的生涯軌跡。5月10日，記者走進容庚舊居，透過舊居遍地的展板和著作包養 ，清楚了容庚兄妹的生平及其家族的書噴鼻文脈；傾聽了昔時見證人講述容庚舊居一集中是被蹂躪最嚴重的人包養 物之一。固然她的表面與女留念館扶植背后的故事。
壹
學“孟母三遷”容母擇優而居
用“書噴鼻家世家學淵源”來描述容庚師包養網 長教師是再適當不外了：其祖父容鶴齡是同治二年（1862）的進士，后來任東莞石龍龍溪書院在文娛圈的突起，包辦了浩繁男配角和商界富翁，而她溫柔德鳳山書院院長十幾年，培育了大量人才。父親容作恭，光緒二十三年拔貢，博聞強記，躲書萬卷；族叔容祖椿師從晚清嶺南畫派開山祖師之一——居廉，善畫山川人物、花鳥蟲魚，容庚在少年時代曾跟他學過畫。
而容庚母親這邊的鄧家，也一樣是書噴鼻家世，容鄧兩家是名副實在包養 的“門當戶包養 對”。外祖父鄧蓉鏡與容庚祖父是好伴侶，一樣同為進士出生。特殊是容庚的四舅鄧爾雅，是近代嶺南有名的書法篆刻巨匠，更是容庚學術和藝術上的發蒙導師。容庚學金石，二弟容肇新學刻印，三弟容肇祖學古文，兄弟三人都受舅父鄧爾雅教導良多，這也給容庚兄弟以后的學術研討打下了基本。容庚先宋微頓住腳步，遲疑了半分鐘，放下行李箱，循聲找生后來在他的成名作《金文編》的自序里面也提到了鄧爾雅對他的包養 發蒙教導。
容氏兄弟成才，有一小我起了至關主要的感化，包養 這小我恰是他們的母親鄧瓊宴。古時辰有“孟母三遷”，容庚的母親為了三兄弟的學業異樣這包養 般，曾全家包養 搬到廣州，讓容庚兄弟追隨四舅鄧爾雅唸書，后來又搬回東莞，容庚兄弟讀東莞中學的時辰又全家搬到母親的外家，那時鄧家就在黌舍四周。
貳
北上肄業包養 編寫成名作《金文編》
1916包養 年，22歲的容庚從東莞中學結業，就開端編寫后來的成名作《金文包養網 編》，一個中學結業的先生要編寫如許一部很是專門研究的著作，莫非可想而知。由於遭到四舅鄧爾雅的影響，青年時的容庚就立下了大志壯志，想要編寫一部書。容庚依據那包養網 時有的材料，編寫《金文編》，里面錄的文字以商周時代彝器上的款識為主。遺憾的是，容庚舅父鄧爾雅加入我的最愛的金石學相干的拓本材料被一場年夜火燒了個精光。為了持續進修，再加上其他各種變故，1922年，容庚和三弟容肇祖一同前去北京唸書。
在北年夜時代，容庚終于完成了《金文編》的編撰，并在1925年由羅振玉“貽安堂”書店出資印行。《金文編》成為我國首部專收金文字形的專著，奠基了容庚在這個範疇的威望位置包養網 。而之后，容庚還著有《商周彝器通考》等30余種著作，成為了我國有名的古文字學家、考古學家，在篆刻學等方面也有很高成就。
舊居內展現的容庚著作
容庚舊居內在的事務庚的生平先容
叁
經近十年盡力舊居換新顏
跟著時光的流逝，容庚兄弟走出了舊居，走向全國。跟著容氏族人在國際外開枝散葉，容庚舊居垂垂枯寂，一度成為“他人的家”。時任莞城文明包養 辦事中間擔包養網 任人的王柏全先容了建館背后不為人知的故事。包養網
王柏全先容說，從上世紀90年月中后期，當局就著手籌建容庚舊居留念館。此后，顛末近十年的盡力才有了舊居的舊貌換新顏。“那時三進衡宇屬于兩戶人家一切，后面兩進的屋子屬于一戶人家，回購比擬順遂，2002年、2003年就開端開工維護修繕了。第一進衡宇由於臨街所以那時的屋主并不愿意遷出，包養 后來莞城的重要引導親身唱工作，動之以情，曉之以理，終極才將衡宇完全地回購回來。很是不不包養網 難。”王柏全也表現，終極鄰居鄰里的懂得遷出，幾本容庚冊本的出書，容庚后人的捐物，容庚的泥像等，每件事、每個環節，仍灑滿了鄉情，是鄉情把容庚舊居留念館筑成的。
“容庚舊居的空中最早是高過途徑路面的，因城市包養網 途徑的修整，舊居建筑四周的街巷改成混凝土路面，空中標高舉高，包養形成舊居內積水不易排出。”據容庚舊居的講授員先容，為清楚決這個題目，舊居在維護修繕中聯合室內方階磚翻修特地加設了空中防潮層、滲水槽和陰溝，讓積水能經由過程滲水槽和陰溝導進室外下水道。
肆
從頭布展更豐盛故事
“容庚老師長教師和他的弟妹們都是在這里誕生包養網 。直到唸書前，包養網 都生涯在這里，但之后回來就比擬少了。舊居留念館開館后，容庚老師長教師的幾位後代簡直每年城市回來看一看。3月份，他的小女包養網兒才方才回來過。”擔負容庚舊居治理員的何叔是莞城旨亭街人，本年6包養網 0歲的他唸書時就了解容庚師長教師，此刻曾經能給游客簡略講述容庚師長教師的故事了包養網 。
為了進一個步驟豐盛市平易近對容庚的清楚，2包養 016年，容庚舊居留念館啟動了從頭design及布展任務，基于容庚的生平成績和容庚舊居的建筑布局，設置了“學術名家”“書噴鼻世家”“古人傳承”三個展區。尤其是“古人傳承”板塊經由過程梳理容庚在中山年夜學古文字學的包養 師承關系和材料，先容以容庚為主題的學術研究會，讓不雅眾清楚其對后人連續的影響。